應用科學研究范文精選

摘要：或純粹科學面臨的境遇是相當嚴峻的，一般而言總是要排斥純粹科學。捍衛純粹科學的神圣理想就是捍衛科學的自主性和科學研究的自由。純粹科學的精神氣質或規范結構（包括社會規范和認識規范）確實能夠作為、而且也部分成為人們的標準楷模和理想追求。因此，應該給基礎研究以必要的支持。當然，應該認真考慮，選擇什么基礎研究課題去做。要警惕和防止另一種傾向——過甚地鉆牛角尖——在基礎科學和應用科學之間保持必要的張力，

關鍵詞：基礎研究和應用研究純粹科學和應用科學必要的張力

在現代社會，基礎研究或純粹科學面臨的境遇是相當嚴峻的：不僅反對和攻擊之聲不絕于耳，民眾的懷疑和不解、政府的漠視和忽視也是明擺著的。雷斯尼克在談到政府應該為科學研究提供資金時，提出了三個論據——這實際上也是對基礎科學所做的辯護。不過，他很清楚，這些論據幾乎說服不了當代政治爭論中的力量，也難以獲得多數民眾的認同——在這個緊縮預算的時代，不產生實際結果的科學被看做是學術恩惠，因為科學資助應該與實際結果聯系起來的觀念源遠流長。況且，

在現今這個一只時尚手袋比一打哲學理論還要吃香、一個三流歌星比諾貝爾獎得主還要走紅的時代，功利主義的價值觀恣睢猖獗，物欲主義的人生觀恣肆蔓延，工具主義的科學觀恣意流布，難得有純粹科學的一方凈土。即便偶有殘存，在應用科學和技術對社會影響如日中天的與境下，攪得純粹科學也難以以純粹的心境去探究了。

許多人都明銳地察覺到這種情勢。默頓早就預言：“當前對于科學的社會功利性的迫切要求，也許預兆著一個新的限制科學研究范圍的時代。”梅多沃承認輕視應用科學會招致不幸的后果，但是他特意指出，矯枉過正，只注重科學的實際應用，純粹科學卻受到損害。在英國，不恰當地提倡按零售商原則資助科學研究，斷送了純粹科學。齊曼注意到：“現有的社會經濟理論要么把科學神化為創造財富的R&D要素，要么把科學妖魔化成技科學（techno-science）的“軍事工業復合體”（military-industrialcomplex）的罪魁禍首。這兩種觀點都認定研究的功能是：通過任何切實可行的手段生產出人們所需要的或可能需要的任何知識，以滿足實際的或期望的物質需求。實際上，每個科學領域都被當做一種可供選擇的工具，捆綁在實用技術的前端，幫助其提高發明能力。”他進而指出，工具主義模式支配著所有其他科學形態，它還支配著許多見多識廣的且具有社會影響力的人們對科學的理解。這樣的模型只是示意性的，非常平庸，將會被為廣泛利益服務的工具主義要求扯得四分五裂。哈貝雷爾（J.Harberer）則挑明：

現代科學表現出以優先倒置為特征的工具論，從而知識作為力量的化身變成它的主要原動力，而公正追求知識則具有第二位的重要性。

摘要:以美國科技本身的歷史發展、科技共同體及其他人對科學、技術和工程等范疇的“純科學信念”、“工業研究信念”等基本觀念及其相互之間爭論的歷史演變為背景,考察萬尼瓦爾•布什如何使用與此相關的基本概念建構工程的“科學”地位與工程師的“研究者”身份,以及如何建構美國的基礎研究—應用研究層級模式的科技文化和科技組織模式;這種研究把話語分析與建構論相結合,著重考察行動者如何通過建構文化來建構社會,這表明該方法在科技史學方法論中具有重要意義。

關鍵詞:萬尼瓦爾•布什;美國;科技文化

在美國科技史上,萬尼瓦爾•布什(1890—1974)是一位重要人物。他不僅在數學、電力工程和計算機技術方面作出了重要貢獻,而且為美國科技組織的發展確立了新方向。在國內,已有一些關于布什的研究,但學者們主要集中于布什的科學組織活動,而對他組織美國的科技模式背后的思想觀念缺乏關注［1－3］。換言之,我們只關注了布什的思想觀念帶來的美國科技體制化這一歷史結果,而對布什關于科學技術的觀念以及為這些觀念辯護的話語形式則缺乏研究,這反映了我們對美國科技發展背后起作用的科技文化缺乏理解。

那么何謂文化?如何研究文化?根據當代文化理論,“文化”是指使得一種特定的生活方式顯得與眾不同的符號的創造與使用活動及過程;“文化研究”的根本含義在于:探究人們在日常生活實踐活動過程中如何生產和表達、體驗和重構符號及其“意義”。以此為方法論,為理解美國科技體制背后的文化,本文以美國科技共同體及其他人對科技范疇的基本觀念及其爭論的歷史為背景,對布什借助相關的基本概念來建構美國科技文化和科技組織模式的歷史過程展開話語分析;最后指出該方法論對科技史研究的重要意義。

一、用工業研究信念為工程

研究辯護布什早年就讀于塔夫茨學院,畢業后受聘通用電氣公司,擔任試驗檢驗員;隨后在塔夫茨姊妹學校教過數學,在海軍船廠當過檢驗員;但1915年他來到麻省理工學院(MIT)攻讀電氣工程學博士學位,從此與MIT結下不解之緣雖然他1916年回母校塔夫茨任教,但1919年他就又回到MIT電氣工程系任副主任。自從進入麻省理工學院,尤其是擔任副院長并和院長卡爾•康普頓一起試圖加強該校的工程研究時,布什就大力為工程研究的社會地位辯護。此時他采用的是自一戰開始就在美國逐漸流行的工業研究信念(theidealofindustrialresearch);這種信念與自19世紀初以來美國人關于科學與技術關系的爭論聯系緊密。我們先考察這一背景。

第一章總則

第一條為了促進科學技術進步，在社會主義現代化建設中優先發展科學技術，發揮科學技術第一生產力的作用，推動科學技術為經濟建設服務，根據憲法，制定本法。

第二條國家實行經濟建設和社會發展依靠科學技術，科學技術工作面向經濟建設和社會發展的基本方針。

第三條國家保障科學研究的自由，鼓勵科學探索和技術創新，使科學技術達到世界先進水平。國家和全社會尊重知識、尊重人才，尊重科學技術工作者的創造性勞動，保護知識產權。

第四條國家根據科學技術進步和社會主義市場經濟的需要，改革和完善科學技術體制，建立科學技術與經濟有效結合的機制。

第五條國家鼓勵科學研究和技術開發，推廣應用科學技術成果，改造傳統產業，發展高技術產業，以及應用科學技術為經濟建設和社會發展服務的活動。

一、科技活動政府干涉的不可避免性

按照哈貝馬斯的說法，自19世紀的后25年以來，在先進的資本主義國家中出現了兩種引人注目的發展趨勢：一是國家干預活動增加了，這種干預活動是要保障資本主義制度的穩定性；二是科學研究和技術之間的相互依賴關系日益密切，這使得科學成了第一位的生產力。而“國家‘通過’干預對經濟發展過程所作的持續性調整，是從抵御放任自流的資本主義的、危害制度的功能失調中產生的。”國家與政府對科技活動的干涉，也正是從體現政治主體的功能、維持社會秩序的需要中產生的。

1、現代科研活動需要國家與政府發揮作用，才能有效地協調，增強效率

科學建制化形成之初而在國家政治干預之前，科技活動最突出的問題是缺乏組織協調，效率低下。當時，不僅各個研究實驗室的效率不高和組織不完善，更嚴重的是不同的科學研究機構之間和各地科研工作者個人之間普遍缺乏協調。事實上，科技活動的全面組織工作及各部分之間的聯系一直處于相當低的原始水平，遠不能適應當時科技活動巨大發展的需要。科技活動處于混亂狀態。當時唯一擔當組織作用的是17世紀初期發展起來的科學學會，但它只是業余科學家自愿結合的協會，每個會員對自己的活動享有完全自由，只是為了相互啟發及學術交流才聚合在一起。這種“由富裕悠閑的紳士們自愿組成協會的辦法不再能滿足現代科學組織的需要了。一切國家的科學工作者很少大學、政府或企業的雇員”。作為人類社會公共利益代表者及管理者的國家與政府必須介入和組織，才能結束科技活動的混亂局面，整體上協調全社會的科技工作，提高科技活動的效益。

2、大科學時代，只有政府有計劃地干預，才能有效促進科學與社會的共同發展

首先，大科學需要巨額科研經費，只有政治主體才能有效地調配。現代科技活動規模巨大，如回旋加速器的研制、航天工程、海洋開發、極地考察、消除愛滋病等活動，即使有利可圖，一般個人或企業都難以承擔，只有借助政府的投入和支持。而且，各國為了追求科技投入的最大效益，都在不斷加強對科學研究的宏觀調控和管理，甚至把基礎研究都納入國家目標。科研經費的配置再不可能僅靠“看不見的手”，只有政府才能有效組織調節。

為獎勵社會科學研究的優秀成果，鼓勵和調動我市廣大社會科學工作者的積極性和創造性，更好地為黨和政府決策服務，為改革發展服務，特制定本實施辦法。

一、評獎范圍與參評時限

（一）評獎范圍

凡本市作者公開發表或出版的社會科學研究成果，均屬評獎范圍。

1、成果形式：專著類（學術著作）、論文類（論文、調查研究報告）、編著類（科普讀物、工具書）。

2、出版發表形式：由出版社公開出版和公開發行的報刊發表的社會科學成果；在景德鎮市級以上獲得過獎勵的社會科學成果。