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          遠程教學論文范文精選

          前言:在撰寫遠程教學論文的過程中,我們可以學習和借鑒他人的優秀作品,小編整理了5篇優秀范文,希望能夠為您的寫作提供參考和借鑒。

          遠程教學論文

          200年科學教學規劃

          指導思想:

          繼續貫徹新課程理念,推進課程改革,加強小學科學教育教學的研究;圍繞我校課程實施中存在的問題展開行之有效的教研活動,提升科學教學的教研質量與教研水平;充分利用遠程教育有效資源,強化教師業務學習水平,實施專業化指導與學術性、群眾性研討并行,增進我校科學教師之間的交流與互動。

          一、加強學習與研究,提升教師科學素養。

          1、精心組織各種學習活動,積極構建學習型組織。

          本學期擬圍繞以下專題開展學習活動:

          (1)繼續組織科學教師認真學習和鉆研《科學課程標準》、《科學課程標準解讀》兩本最基本的導向性書,把握科學教學的基本方向與目標。

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          普高督導評估發展匯報

          求真務實開拓創新全力打造人民滿意的示范學校

          新邵八中座落于新邵縣城風景秀麗的栗山之麓,資水之濱,交通便利,環境幽雅。學校占地面積210畝,建筑面積41526m2,現有43個教學班,在校學生2969人,教職員工203人。被評定為市示范性普通高中。

          作為一所市示范性普通高中,我校積極改善辦學條件,穩步提升

          隊伍素質,不斷深化內部改革,大力推進素質教育,在辦學條件、師資隊伍、學校管理和素質教育等方面取得了顯著的成績。現向各位領導、專家匯報如下:

          一、加大教育投入,大力改善辦學條件

          學校創建于1949年。1994年遷于現址。遷校12年來,縣政府先后11次召開縣長辦公會議和專題會議,縣政府及相關職能部門先后10多次深入學校現場辦公,為學校基礎設施建設提供了強有力的政策、經費和工作支持;社會各界大力支持學校建設;全體師生以大無畏的英雄氣概,高昂的斗志和堅忍不拔的毅力投入到校園建設中去。學校先后投入資金4800多萬元。現在展現在我們面前的新校園布局協調、功能齊全、幽雅美觀、舒適潔凈。

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          高中督導驗收情況總結材料

          求真務實開拓創新全力打造人民滿意的示范學校

          新邵八中座落于新邵縣城風景秀麗的栗山之麓,資水之濱,交通便利,環境幽雅。學校占地面積210畝,建筑面積41526m2,現有43個教學班,在校學生2969人,教職員工203人。被評定為市示范性普通高中。

          作為一所市示范性普通高中,我校積極改善辦學條件,穩步提升隊伍素質,不斷深化內部改革,大力推進素質教育,在辦學條件、師資隊伍、學校管理和素質教育等方面取得了顯著的成績。現向各位領導、專家匯報如下:

          一、加大教育投入,大力改善辦學條件

          學校創建于1949年。1994年遷于現址。遷校12年來,縣政府先后11次召開縣長辦公會議和專題會議,縣政府及相關職能部門先后10多次深入學校現場辦公,為學校基礎設施建設提供了強有力的政策、經費和工作支持;社會各界大力支持學校建設;全體師生以大無畏的英雄氣概,高昂的斗志和堅忍不拔的毅力投入到校園建設中去。學校先后投入資金4800多萬元。現在展現在我們面前的新校園布局協調、功能齊全、幽雅美觀、舒適潔凈。

          1、基礎設施建設上了新臺階

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          教育局年終總結三

          20*年,我縣教育以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實全省農村教育工作會議精神,堅持以科學發展觀統領教育工作全局,始終按照“辦讓畬鄉人民群眾滿意的教育”的總要求,緊緊圍繞“發展、創新、鞏固、提高”的八字方針和“加大教育投入,促進均衡發展;推進綜合改革,完善管理機制;深化內部管理,提升辦學品位,全面提高教育質量”的工作思路,堅持以“大投入、大改革”促進“大發展”,以發展破解存在的難題,開拓創新,較好地完成了各項工作任務,現將一年來的主要工作匯報如下。

          一、“兩基”水平穩步提高,各類教育協調發展

          (一)堅持以普及為主題,鞏固發展普九成果。今年我們繼續堅持把“普九”工作作為教育工作的重中之重來抓,切實做好“兩基”的鞏固和提高。全縣上下以依法入學、依法治教為抓手,嚴格按照《浙江省中小學學籍管理系統技術規范》操作,對全縣中小學生學籍變動實時監控,嚴格控制輟學,大大提高了義務教育的普及程度。20*年小學入學率為99.98%,在校生鞏固率達99.99%;初級中等教育入學率為99%,在校生鞏固率達99.89%,6-14周歲殘疾兒童少年入學率達94.8%。隨著城鎮化進程加快,教育資源配置不合理,縣城就學壓力大,農村生源少、教育資源閑置等矛盾的出現,多次進行了縣城就學情況調查,及時研究對策,加強計劃調控,妥善處置入學引發的社會問題,使6-14周歲外來務工者子女入學率達到100%,確保了社會穩定,順利通過省、市“兩基”年審。

          (二)鼓勵社會力量辦園,促進學前教育發展。為了推動學前教育的發展,*年我們繼續遵循“積極鼓勵、大力支持、正確引導、依法管理”的方針,多形式鼓勵和扶持民辦教育發展,形成以公辦幼兒園為骨干和示范,以民辦幼兒園為主體,公辦、民辦、聯辦等多種形式發展的格局。今年,對全縣社會力量辦學的幼兒園進行了年度考核評估,評出縣城一級幼兒園3所每所獎勵800元,二級幼兒園4所每所獎勵400元;農村一級幼兒園9所每所獎勵500元。同時給鄉鎮中心以下的村級民辦幼兒園一次性100元的開班費和200元的實物玩具費,學期補助教師工資250元。通過鼓勵措施的落實,學前教育取得了突破性進展,以年均8%的增長速度提高入園率,鄉鎮建園率達100%,全縣現有幼兒園104所(其中教育辦示范園1所,鄉鎮中心示范園24所),在園幼兒4171人。學前一年幼兒入園率達97.17%,學前三年入園率達85.5%,比04年提高了近7個百分點。

          (三)困境中想方設法,努力發展高中教育。為適應我縣人民群眾就讀高中的需求,面對高中段教育資源不足,結構不合理的現象,我們克服一切困難,挖掘一切潛力,在困境中想方設法發展高中段教育。今年景寧一中招收高一新生491名,職業高中招生253名,沙灣中學高中部招生179名,整個高中段招生923人,加上到外縣讀普高、職高、中專等,20*年全縣初升高比例從04的70.62%上升到76%,提高了5.38個百分點。另外,針對職高辦學條件簡陋的處境,我們采取借雞生蛋、借梯登樓,即與臨海市職業中專等強校采用“2+1”的形式合作辦學,借用他們的師資、實訓條件、先進設施、就業渠道培養景寧學生。今年,臨海班招收了高一新生42人。

          全縣高考在優秀生源大量外流的情況下仍取得了較好的成績。普通高校報考774人,上線593人,上線率76.6%,其中前三批上線共257人。全縣錄取470人,錄取率為60.72%,單考單招高職82人報考,49人上線,47人錄取,比去年增加了34.43%。其中劉琪同學以627分的成績取得高職電子電工專業全省第14名。

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