職成教育論文范文精選

當一名人民老師，那是我求學階段最執著的追求。做一名讓學生愛戴的優秀教師，是我從事教育事業永恒的追求。

1995年8月我走進了明集初中的大門，擔任地理學科的教學工作，并持續擔任班主任至今。從1998年開始進入學區進行管理工作，在工作實踐和不斷進修中逐漸成長，工作以來，多次被評為優秀班主任、優秀教師、先進工作者、最受學生愛戴的教師，被共青團縣委授予“青年崗位能手”稱號，受到縣委縣政府嘉獎表彰。

“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”新課程的推出與實施，像春風一般吹遍了大江南北，吹潤了教師的心田，使得教學改革的目標更加明確了，教學改革的勁頭更足了，教學研究也更進一步地深入下去了，而更多地是體現在課堂的教學中。我嘗試著“先學后教”，針對存在的問題，有的放矢地進行課堂教學的組織，大大提高課堂教學效率，學生學的輕松、愉快，成績突出，“立足教材，超越教材”，利用豐富的課程資源大大拓展學習的范圍，提高了學生的地理素養。是學校的教育科研使我不斷探索教育規律，逐步形成自己的教學特色，有效的培養了學生的思維品質。2001年11月《讓思維閃現創造性的火花》獲“2001年全國優秀地理教研論文評選”活動中被評為優秀論文一等獎；2005年6月《為學生構建展現才華的平臺》榮獲山東省2005年中小學教育科研優秀成果二等獎；2007年1月《淺談地理教學中創新能力的培養》在全市職成教育論文評選活動中獲一等獎2007年6月《新課程下地理課堂教學的探索和嘗試》，被評為“教研成果一等獎”，并發表于2007年《教育教學研究》雜志第六期。2002年3月在地理優質課評選者榮獲全校一等獎；2004年6月所執教《北方地區》獲全縣初中地理優質課評選中被評為二等獎；2007年6月所執教的《齊魯大地》一課在中國教育教學研究會主辦的“2007中國教育系統優秀教案全國評選”優質課評選活動中榮獲二等獎。

我堅信“用心去開啟孩子的心扉”沒有教育不好的孩子，“一切為了孩子”，今生無怨無悔；“關注孩子的發展和成長”是我教書育人的終極目標。我也從學生們的成長中感受到了無比的快樂，得到了莫大的鼓舞。2002年12月輔導孫帥在全縣第四屆中小學創新教育與實踐活動節中，榮獲手工制作類二等獎；2003年11月輔導的孫曉燕、高銀朋同學在“全國中學生研究性學習實踐活動競賽”中獲優秀個人，所在的2002級獲為優秀集體，本人也被評為優秀輔導教師；2004年6月在全縣初中生地理小論文評選中榮獲輔導教師二等獎；2004年12月輔導的趙晶制作的《海上世界》、焦倩倩制作的《校園模型》在全縣中小學科技創新作品大賽中獲優秀作品獎。焦倩倩的《校園模型》在全市創新作品大賽展評中獲全市三等獎。2006.6輔導的劉云同學在“感恩社會.感恩父母”鄒平縣“動感地帶”青少年書信大賽榮獲二等獎；2007年7月在第一屆“地球小博士”全國科技大賽中，輔導的焦倩倩、張寧獲得全國一等獎，高凱獲得二等獎，趙璐璐獲得三等獎。

我校的科研之風已深入人心，許多市縣級課題紛紛立項，今年我被北京教育出版社恒謙教育研究院聘為“初中地理學科湘教版主編”，帶領全體地理老師加入了“新課標教材對比解讀研究”項目，正在積極進行教改探索。

一份春華，一份秋實，在教書育人的道路我收獲的是那一份份充實，那沉甸甸的情感。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

各中小學：

為實現我區教育新的發展目標，建設一支高素質的教師隊伍，按照“整體設計，分步實施，全面推進”的骨干教師隊伍建設思路，特提出本實施意見。請各校結合本校實際認真貫徹執行。

一、指導思想

以《國務院關于基礎教育改革和發展的決定》為指導，圍繞“促進全區教師專業化發展，全面提高教育教學質量”的目標，盡快形成一支數量足、質量優、影響廣的骨干教師隊伍，全面提升全區教師隊伍整體實力。

二、培養計劃

用五年時間培養1—2名國家級骨干教師、5名左右省特級教師、10名左右省級骨干教師、20名市級學科帶頭人、50—80名市級骨干教師、200名區級骨干教師、400名區教壇能手、800名校級骨干教師，使我區有一批教師成為全市乃至全省都有一定影響的教育專家。其中區級骨干教師的培養計劃是：*—2009年每年各培養評選區教壇能手100名；*—2010年每年各培養評選區級骨干教師50名。同時，積極選送我區教師參加國家和省市級骨干教師培養，選送對象根據上級教育行政部門要求確定。

近年來，我縣學校認真貫徹落實《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的決定》、《學校體育工作條例》和《學校藝術教育工作規程》，積極開展體育藝術教學和競賽活動，全面提高學生素質，取得了一定的成績。但是還不同程度地存在著對學校體育和藝術教育工作重要性認識不足，放松學校體育、藝術教學工作的問題。全縣學校體育、藝術教育師資結構不合理、配備不足，經費投入嚴重不足，學校體育藝術器材配備不齊，場館建設落后，學生潛能沒有得到充分發揮，影響了學生的全面發展。為全面落實科學發展觀和國家教育方針，切實加強學校體育藝術特色教育，在全面提高學生素質基礎上多出人才，出好人才，出多方面人才，把我縣學校體育和藝術教育推上新臺階，現提出以下實施意見：

一、提高認識，統一思想，不斷增強推進學校體育和藝術教育工作的自覺性

學校體育和藝術教育是教育工作必不可少的重要組成部分，是全面推進素質教育的重要內容，是未成年人思想道德建設的重要手段，是實現人的全面發展的必要途徑，也是社會文明進步和教育現代化的客觀要求。沒有特色就沒有品牌，沒有特色就沒有競爭力，沒有特色就沒有旺盛的生命力。加強學校體育和藝術教育，為爭創辦學特色提供了廣闊的空間，提供了更多選擇的可能性。有關部門和學校要轉變觀念，提高認識，統一思想，把學校體育和藝術教育擺上重要位置加以落實，努力辦出特色。

二、明確今后五年全縣學校體育和藝術教育工作的目標

要把學校體育和課余體育訓練作為全縣體育工作的戰略重點，加強教育部門與體育部門的合作。以迎接2008年北京奧運會、迎戰第十二屆市運會、第八屆中小學生運動會和每年一度的“英東杯”文體競賽以及推進學校體育課程改革為契機，在全面提高學校體育質量、全面增強學生體質的基礎上，培育一批爭金奪銀的體育健兒，辦成一批體育特色學校和體育傳統項目學校。要切實加強少年兒童體育學校管理，把它作為義務教育階段培養少年兒童體育專項運動技能的體育特色學校辦好、辦強、辦出效益，使我縣學校體育綜合實力穩居全市四強以內。

要把學校藝術教育和課余藝術活動作為全縣群眾藝術發展的戰略重點，加強教育部門與文化部門的合作。*年，義務教育階段藝術課程開課率，城鎮學校要達100%、農村學校要達95%，高中階段學校要按規定開設藝術課程。到2009年，要使學校藝術教育基本指標達到部頒要求。在全面提高學生藝術素養的基礎上，培育一批爭金奪銀的新苗，辦成一批藝術特色學校，使我縣學校藝術教育水平居全市中上水平。要加大學校體育和藝術教育投入，確保有限資源的合理優化配置，按照內涵發展優先的原則確保學校體育和藝術教育經費逐年增長，3年內使全縣各級各類學校體育和藝術教育基本設施達到部頒要求，到2009年全面達標，縣一級以上學校達到全市先進水平。

*年下半年上海市教育系統，要以黨的*屆四中、五中全會精神為指導，落實科學發展觀，深化改革，協調發展，鞏固和擴大保持共產黨員先進性教育活動的成果，努力完成今年的各項工作，全面完成“*”計劃的工作目標和任務，為“*”規劃的制訂和實施打下良好的基礎。為此，今年下半年上海市教育工作提出如下補充意見：

一、堅持科學發展觀，編制上海教育事業“*”發展規劃

全面回顧總結“*”上海教育取得的成績和經驗，以科學發展觀為指導，認真規劃“*”上海教育發展新格局，編制《上海教育事業“*”規劃和2020年發展綱要(討論稿)》。下半年在完成基礎教育、職業教育和高等教育三大調研的基礎上，廣泛向市人大、市政協以及市政府其他部門和各區縣征求意見，年底完成定稿工作。

二、統籌規劃，進一步促進基礎教育現代化建設

1、積極推進“幼兒園建設工程”。為改善辦園條件，提高本市幼兒園達標率，下半年加大“園園通”工程建設步伐，進一步提高學前教育信息化程度。

繼續推進嬰幼兒早期教育。認真做好國家哲學社會“*”重點課題《0-3歲嬰幼兒早期關心和發展》的總結及應用推廣工作，推進本市0-3歲嬰幼兒早期教育與指導工作。制訂0-3歲嬰幼兒早期教養裝備標準。

根據*區關于創建文明單位的要求，為提高我校師生的文明習慣，促進學校精神文明建設上新臺階，確保學校教育教學工作穩步推進，我們學校非常珍惜區文明辦、區教育局提供的這次機會。我們認為，這是進一步提高學校辦學水平和育人質量，提升學校辦學品味的最好契機，所以我們扎實開展了創建工作，并且根據區文明辦的創建要求，我們進行了認真自查，認為創建已取得階段性成果，我?；具_到了區級文明單位的評選條件?，F就此項工作匯報如下：

學?；厩闆r及領導班子的扎實工作

（一、）學校基本情況

我?，F有在職教職工67人，校極領導2人，中層干部8人，18個教學班，學生1000余名。學校內設中教處、小教處、后勤總務處、政教處、辦公室，成立有黨支部、工會、團支部、大隊部、年級組、學科組，各處室人員分工明確、責任落實，工作聯系緊密、團結協調。

（二、）領導班子團結協作，扎實開展工作

學校黨支部機構健全，成員分工明確，并簽有責任書。支部學習知道和領導干部理論學習考核知道完善，都能不管工作多忙堅持每月集中學習，而且支部每年還要組織一次外出學校，先后去過紅旗渠、大寨等地。