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          支農(nóng)支教論文范文精選

          前言:在撰寫支農(nóng)支教論文的過(guò)程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)槟膶懽魈峁﹨⒖己徒梃b。

          支農(nóng)支教論文

          大學(xué)生個(gè)人總結(jié)8

          為積極響應(yīng)、中央文明辦、教育部、團(tuán)中央和全國(guó)學(xué)聯(lián)的號(hào)召,按照學(xué)校和團(tuán)省委相關(guān)文件精神要求,我校緊緊圍繞“青春映沃土,服務(wù)新農(nóng)村”活動(dòng)主題,繼續(xù)組織大學(xué)生參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐,開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、富有成效的活動(dòng)。大學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和踐行社會(huì)主義榮辱觀的生動(dòng)實(shí)踐中,積極投身全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的偉大進(jìn)程,向人民群眾傳播了社會(huì)主義和諧社會(huì)思想、先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)、科學(xué)的發(fā)展理念,宣傳了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的方針、政策,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)大學(xué)生們也在踐行社會(huì)主義榮辱觀的基礎(chǔ)上提高了自身的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。

          一、活動(dòng)概況

          我校充分發(fā)揮專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng),緊扣活動(dòng)主題,采取點(diǎn)面結(jié)合、集中和分散相結(jié)合的方式開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在點(diǎn)上,我校集中組織了一支全國(guó)暑期“三下鄉(xiāng)”重點(diǎn)服務(wù)團(tuán)隊(duì)——“大學(xué)生新農(nóng)村建設(shè)宣講和科技支農(nóng)服務(wù)團(tuán)”;在面上,各學(xué)院廣泛宣傳、深入發(fā)動(dòng),以生產(chǎn)實(shí)習(xí)、教學(xué)實(shí)習(xí)為依托,結(jié)合各自實(shí)際,組建了58支“三下鄉(xiāng)”服務(wù)小分隊(duì),以農(nóng)業(yè)科技服務(wù)為重點(diǎn),廣泛開(kāi)展形勢(shì)政策宣講、新農(nóng)村建設(shè)和社會(huì)主義榮辱觀宣傳、企業(yè)幫扶、法制普及、經(jīng)濟(jì)指導(dǎo)和未成年人保護(hù)等內(nèi)容豐富、形式多樣的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),積極號(hào)召回鄉(xiāng)度假的2003--2004級(jí)同學(xué)并要求2005級(jí)全體同學(xué)學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,就近就便推廣農(nóng)業(yè)科技、普及法律常識(shí)、開(kāi)展支教掃盲、環(huán)境保護(hù)和社會(huì)調(diào)查等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐與總結(jié)中學(xué)習(xí)、理解和領(lǐng)悟《文選》的精神內(nèi)涵。爭(zhēng)取完成一批有價(jià)值的調(diào)查報(bào)告和研究論文。

          (一)校級(jí)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)團(tuán)活動(dòng)情況

          今年,我校集中組建了安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)植物保護(hù)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、管理科學(xué)學(xué)院和資源與環(huán)境學(xué)院等相關(guān)學(xué)院專業(yè)共19人為隊(duì)員的“大學(xué)生新農(nóng)村建設(shè)宣講和科技支農(nóng)服務(wù)團(tuán)”奔赴安徽省新農(nóng)村建設(shè)“千村百鎮(zhèn)”示范鎮(zhèn)之一——安徽省亳州市渦陽(yáng)縣義門鎮(zhèn)開(kāi)展了為期9天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          1.政策宣傳

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          大學(xué)生志愿者暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)

          為積極響應(yīng)、中央文明辦、教育部、團(tuán)中央和全國(guó)學(xué)聯(lián)的號(hào)召,按照學(xué)校和團(tuán)省委相關(guān)文件精神要求,我校緊緊圍繞“青春映沃土,服務(wù)新農(nóng)村”活動(dòng)主題,繼續(xù)組織大學(xué)生參加暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐,開(kāi)展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣、富有成效的活動(dòng)。大學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和踐行社會(huì)主義榮辱觀的生動(dòng)實(shí)踐中,積極投身全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的偉大進(jìn)程,向人民群眾傳播了社會(huì)主義和諧社會(huì)思想、先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)、科學(xué)的發(fā)展理念,宣傳了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的方針、政策,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)大學(xué)生們也在踐行社會(huì)主義榮辱觀的基礎(chǔ)上提高了自身的綜合素質(zhì)和實(shí),踐能力。

          一、活動(dòng)概況

          我校充分發(fā)揮專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生個(gè)人特長(zhǎng),緊扣活動(dòng)主題,采取點(diǎn)面結(jié)合、集中和分散相結(jié)合的方式開(kāi)展“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在點(diǎn)上,我校集中組織了一支全國(guó)暑期“三下鄉(xiāng)”重點(diǎn)服務(wù)團(tuán)隊(duì)——“大學(xué)生新農(nóng)村建設(shè)宣講和科技支農(nóng)服務(wù)團(tuán)”;在面上,各學(xué)院廣泛宣傳、深入發(fā)動(dòng),以生產(chǎn)實(shí)習(xí)、教學(xué)實(shí)習(xí)為依托,結(jié)合各自實(shí)際,組建了58支“三下鄉(xiāng)”服務(wù)小分隊(duì),以農(nóng)業(yè)科技服務(wù)為重點(diǎn),廣泛開(kāi)展形勢(shì)政策宣講、新農(nóng)村建設(shè)和社會(huì)主義榮辱觀宣傳、企業(yè)幫扶、法制普及、經(jīng)濟(jì)指導(dǎo)和未成年人保護(hù)等內(nèi)容豐富、形式多樣的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí),積極號(hào)召回鄉(xiāng)度假的2003--2004級(jí)同學(xué)并要求2005級(jí)全體同學(xué)學(xué)習(xí)、宣傳、實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,就近就便推廣農(nóng)業(yè)科技、普及法律常識(shí)、開(kāi)展支教掃盲、環(huán)境保護(hù)和社會(huì)調(diào)查等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐與總結(jié)中學(xué)習(xí)、理解和領(lǐng)悟《文選》的精神內(nèi)涵。爭(zhēng)取完成一批有價(jià)值的調(diào)查報(bào)告和研究論文。

          (一)校級(jí)“三下鄉(xiāng)”服務(wù)團(tuán)活動(dòng)情況

          今年,我校集中組建了安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)植物保護(hù)學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、管理科學(xué)學(xué)院和資源與環(huán)境學(xué)院等相關(guān)學(xué)院專業(yè)共19人為隊(duì)員的“大學(xué)生新農(nóng)村建設(shè)宣講和科技支農(nóng)服務(wù)團(tuán)”奔赴安徽省新農(nóng)村建設(shè)“千村百鎮(zhèn)”示范鎮(zhèn)之一——安徽省亳州市渦陽(yáng)縣義門鎮(zhèn)開(kāi)展了為期9天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

          1.政策宣傳

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          農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)思考

          構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,關(guān)鍵在人,關(guān)鍵在于建設(shè)一支高素質(zhì)的農(nóng)村人才隊(duì)伍。近年來(lái),湖北省認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委人才工作的部署和要求,加大人才工作的整體開(kāi)發(fā)力度,積極推進(jìn)農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。

          1、從構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略高度,不斷提高農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)的認(rèn)識(shí)

          構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是黨中央從全局和戰(zhàn)略的高度作出的重大部署,如何貫徹好落實(shí)好中央的重大部署,全面推進(jìn)農(nóng)村小康社會(huì)建設(shè),切實(shí)抓好農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)是重要保證。為此,省委始終堅(jiān)持農(nóng)村人才是農(nóng)村發(fā)展第一資源的思想,將農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)納入人才強(qiáng)省戰(zhàn)略的重要內(nèi)容,與黨政人才、專業(yè)技術(shù)人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才一道,擺在同等重要的位置來(lái)抓,做到同規(guī)劃、同部署、同實(shí)施,在2004年制發(fā)的《關(guān)于貫徹<中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定>的若干意見(jiàn)》中,對(duì)農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)提出了總體要求,并明確了以“實(shí)用型人才培養(yǎng)工程”為抓手,以實(shí)施縣、鄉(xiāng)、村實(shí)用人才工程和各類農(nóng)民教育培訓(xùn)工程、“農(nóng)村人才資源開(kāi)發(fā)示范縣”工程、“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”、“農(nóng)村實(shí)用技術(shù)普及到戶計(jì)劃”等為主要內(nèi)容的農(nóng)村人才工作思路。為加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村人才工作的組織領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)農(nóng)村人才工作的特點(diǎn)和任務(wù)要求,對(duì)省委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了調(diào)整充實(shí),將省農(nóng)辦、省農(nóng)業(yè)廳、省勞動(dòng)廳、省扶貧辦等涉農(nóng)單位吸納為成員單位,并明確工作任務(wù)和職責(zé)。各市縣也都成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,并在組織部門設(shè)立了專門的人才工作科室,配備了專職人員,形成了覆蓋全省的農(nóng)村人才工作領(lǐng)導(dǎo)體系。

          為了充分發(fā)揮各成員單位在農(nóng)村人才工作中的積極作用,省里在實(shí)踐中探索建立并完善了統(tǒng)一決策機(jī)制、分工負(fù)責(zé)機(jī)制、整體聯(lián)動(dòng)機(jī)制、信息溝通機(jī)制、協(xié)調(diào)服務(wù)機(jī)制和督辦落實(shí)機(jī)制等6項(xiàng)農(nóng)村人才工作運(yùn)行機(jī)制,從決策程序和運(yùn)行規(guī)則上保證了農(nóng)村人才工作統(tǒng)分結(jié)合效能的落實(shí),形成了齊抓共管的工作格局。同時(shí),建立了農(nóng)村人才工作目標(biāo)責(zé)任和考核評(píng)價(jià)制度,每年對(duì)各市縣黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和黨政正職進(jìn)行考核,將考核結(jié)果作為對(duì)干部任用、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。強(qiáng)化督辦考核,增強(qiáng)了各級(jí)黨委、政府抓農(nóng)村人才工作的責(zé)任意識(shí),推進(jìn)了農(nóng)村人才工作任務(wù)的落實(shí)。近年來(lái),通過(guò)不斷加強(qiáng)農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè),有力地促進(jìn)了全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,特別是促進(jìn)了縣域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

          2、抓好培養(yǎng)引進(jìn),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供有效的人才支持

          為適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)對(duì)農(nóng)村人才的需求,省委立足當(dāng)前,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),堅(jiān)持一手抓農(nóng)村人才的培養(yǎng),一手抓人才和智力的引進(jìn),全面加強(qiáng)農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)。

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          農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)實(shí)踐思考

          構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,關(guān)鍵在人,關(guān)鍵在于建設(shè)一支高素質(zhì)的農(nóng)村人才隊(duì)伍。近年來(lái),湖北省認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委人才工作的部署和要求,加大人才工作的整體開(kāi)發(fā)力度,積極推進(jìn)農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。

          1、從構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略高度,不斷提高農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)的認(rèn)識(shí)

          構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是黨中央從全局和戰(zhàn)略的高度作出的重大部署,如何貫徹好落實(shí)好中央的重大部署,全面推進(jìn)農(nóng)村小康社會(huì)建設(shè),切實(shí)抓好農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)是重要保證。為此,省委始終堅(jiān)持農(nóng)村人才是農(nóng)村發(fā)展第一資源的思想,將農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)納入人才強(qiáng)省戰(zhàn)略的重要內(nèi)容,與黨政人才、專業(yè)技術(shù)人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才一道,擺在同等重要的位置來(lái)抓,做到同規(guī)劃、同部署、同實(shí)施,在2004年制發(fā)的《關(guān)于貫徹<中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定>的若干意見(jiàn)》中,對(duì)農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)提出了總體要求,并明確了以“實(shí)用型人才培養(yǎng)工程”為抓手,以實(shí)施縣、鄉(xiāng)、村實(shí)用人才工程和各類農(nóng)民教育培訓(xùn)工程、“農(nóng)村人才資源開(kāi)發(fā)示范縣”工程、“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”、“農(nóng)村實(shí)用技術(shù)普及到戶計(jì)劃”等為主要內(nèi)容的農(nóng)村人才工作思路。為加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村人才工作的組織領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)農(nóng)村人才工作的特點(diǎn)和任務(wù)要求,對(duì)省委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了調(diào)整充實(shí),將省農(nóng)辦、省農(nóng)業(yè)廳、省勞動(dòng)廳、省扶貧辦等涉農(nóng)單位吸納為成員單位,并明確工作任務(wù)和職責(zé)。各市縣也都成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,并在組織部門設(shè)立了專門的人才工作科室,配備了專職人員,形成了覆蓋全省的農(nóng)村人才工作領(lǐng)導(dǎo)體系。

          為了充分發(fā)揮各成員單位在農(nóng)村人才工作中的積極作用,省里在實(shí)踐中探索建立并完善了統(tǒng)一決策機(jī)制、分工負(fù)責(zé)機(jī)制、整體聯(lián)動(dòng)機(jī)制、信息溝通機(jī)制、協(xié)調(diào)服務(wù)機(jī)制和督辦落實(shí)機(jī)制等6項(xiàng)農(nóng)村人才工作運(yùn)行機(jī)制,從決策程序和運(yùn)行規(guī)則上保證了農(nóng)村人才工作統(tǒng)分結(jié)合效能的落實(shí),形成了齊抓共管的工作格局。同時(shí),建立了農(nóng)村人才工作目標(biāo)責(zé)任和考核評(píng)價(jià)制度,每年對(duì)各市縣黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和黨政正職進(jìn)行考核,將考核結(jié)果作為對(duì)干部任用、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。強(qiáng)化督辦考核,增強(qiáng)了各級(jí)黨委、政府抓農(nóng)村人才工作的責(zé)任意識(shí),推進(jìn)了農(nóng)村人才工作任務(wù)的落實(shí)。近年來(lái),通過(guò)不斷加強(qiáng)農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè),有力地促進(jìn)了全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,特別是促進(jìn)了縣域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

          2、抓好培養(yǎng)引進(jìn),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供有效的人才支持

          為適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)對(duì)農(nóng)村人才的需求,省委立足當(dāng)前,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),堅(jiān)持一手抓農(nóng)村人才的培養(yǎng),一手抓人才和智力的引進(jìn),全面加強(qiáng)農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)。

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          加強(qiáng)農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐

          構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,關(guān)鍵在人,關(guān)鍵在于建設(shè)一支高素質(zhì)的農(nóng)村人才隊(duì)伍。近年來(lái),湖北省認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省委人才工作的部署和要求,加大人才工作的整體開(kāi)發(fā)力度,積極推進(jìn)農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。

          1從構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略高度,不斷提高農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)的認(rèn)識(shí)

          構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是黨中央從全局和戰(zhàn)略的高度作出的重大部署,如何貫徹好落實(shí)好中央的重大部署,全面推進(jìn)農(nóng)村小康社會(huì)建設(shè),切實(shí)抓好農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)是重要保證。為此,省委始終堅(jiān)持農(nóng)村人才是農(nóng)村發(fā)展第一資源的思想,將農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)納入人才強(qiáng)省戰(zhàn)略的重要內(nèi)容,與黨政人才、專業(yè)技術(shù)人才、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才一道,擺在同等重要的位置來(lái)抓,做到同規(guī)劃、同部署、同實(shí)施,在2004年制發(fā)的《關(guān)于貫徹<中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定>的若干意見(jiàn)》中,對(duì)農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)提出了總體要求,并明確了以“實(shí)用型人才培養(yǎng)工程”為抓手,以實(shí)施縣、鄉(xiāng)、村實(shí)用人才工程和各類農(nóng)民教育培訓(xùn)工程、“農(nóng)村人才資源開(kāi)發(fā)示范縣”工程、“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”、“農(nóng)村實(shí)用技術(shù)普及到戶計(jì)劃”等為主要內(nèi)容的農(nóng)村人才工作思路。為加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村人才工作的組織領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)農(nóng)村人才工作的特點(diǎn)和任務(wù)要求,對(duì)省委人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了調(diào)整充實(shí),將省農(nóng)辦、省農(nóng)業(yè)廳、省勞動(dòng)廳、省扶貧辦等涉農(nóng)單位吸納為成員單位,并明確工作任務(wù)和職責(zé)。各市縣也都成立了相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,并在組織部門設(shè)立了專門的人才工作科室,配備了專職人員,形成了覆蓋全省的農(nóng)村人才工作領(lǐng)導(dǎo)體系。

          為了充分發(fā)揮各成員單位在農(nóng)村人才工作中的積極作用,省里在實(shí)踐中探索建立并完善了統(tǒng)一決策機(jī)制、分工負(fù)責(zé)機(jī)制、整體聯(lián)動(dòng)機(jī)制、信息溝通機(jī)制、協(xié)調(diào)服務(wù)機(jī)制和督辦落實(shí)機(jī)制等6項(xiàng)農(nóng)村人才工作運(yùn)行機(jī)制,從決策程序和運(yùn)行規(guī)則上保證了農(nóng)村人才工作統(tǒng)分結(jié)合效能的落實(shí),形成了齊抓共管的工作格局。同時(shí),建立了農(nóng)村人才工作目標(biāo)責(zé)任和考核評(píng)價(jià)制度,每年對(duì)各市縣黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和黨政正職進(jìn)行考核,將考核結(jié)果作為對(duì)干部任用、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。強(qiáng)化督辦考核,增強(qiáng)了各級(jí)黨委、政府抓農(nóng)村人才工作的責(zé)任意識(shí),推進(jìn)了農(nóng)村人才工作任務(wù)的落實(shí)。近年來(lái),通過(guò)不斷加強(qiáng)農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè),有力地促進(jìn)了全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,特別是促進(jìn)了縣域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

          2抓好培養(yǎng)引進(jìn),為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供有效的人才支持

          為適應(yīng)新農(nóng)村建設(shè)對(duì)農(nóng)村人才的需求,省委立足當(dāng)前,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),堅(jiān)持一手抓農(nóng)村人才的培養(yǎng),一手抓人才和智力的引進(jìn),全面加強(qiáng)農(nóng)村人才隊(duì)伍建設(shè)。

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