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[摘要]文章認為,對博士生教育的目標定位不夠明確,博士生教育模式尚不夠清晰和穩定,一定程度的浮躁之風對博士生教育造成沖擊,博士生教育缺乏學術創新性和創造性等,是當前我國新聞傳播學博士生教育中存在的問題。針對這些問題,作者提出了如下改進意見:第一,科學界定新聞傳播學博士生教育的內涵;第二,控制規模,嚴進嚴出,打造新聞傳播學博士生教育的品牌效應;第三,重視博士生導師及指導團隊的綜合素質要求和能力考核,確保博士生教育師資隊伍的素質及其指導教育真正發揮應有的作用;第四,實行差異化競爭與合作,實現博士生教育的多元化;第五,確保博士生教育的經費投入,開拓多元化經費籌措渠道。
[關鍵詞]新聞傳播;博士生教育;目標定位;教育模式;高等教育
博士生教育是當代國際上公認的正規高等教育的最高層次。博士生教育的質量和數量是衡量一個國家高等教育發達程度和文化科學發展水平及其潛力的一個重要標志;它不僅關涉一個國家人才培養的整體質量,而且影響到一個國家科學創新能力的儲備與民族文化的傳承,以及與之相關的學術聲譽與民族形象。
我國新聞傳播學科的博士生教育始于1985年。該年,中國人民大學、復旦大學開始招收第一批新聞學博士生。直到上個世紀末,我國先后有人民大學、復旦大學、中國傳媒大學、武漢大學等四所高校和中國社科院擁有新聞傳播學科的博士學位授予權,共設置了新聞學博士學位授予點5個、傳播學博士學位授予點3個。在這15年間,我國新聞傳播學博士生教育一直在穩步發展,培養了一批活躍在新聞傳播學術界的出色人才,產生了一批優秀的學術成果,同時也積累了一定的新聞傳播頂尖人才的培養經驗。進入新世紀后,在全國高校新聞傳播教育快速發展、且重點建設研究型新聞傳播學教育體系的要求在許多高校日益高漲的形勢下,經過國務院學位委員會新聞傳播學科評議組的兩次評審,又先后有清華大學、華中科技大學、北京大學、四川大學、南京師范大學、暨南大學、浙江大學、上海大學、廈門大學和解放軍政治學院等十所高校獲得了新聞傳播學科的博士學位授予權,新增設新聞學博士學位授予點6個,傳播學博士學位授予點7個。應該說,經過這兩次評審,我國新聞傳播學博士生教育有了一次整體規模的推進,打造了一個更寬廣的高層次新聞傳播人才的培養平臺,形成了競爭與合作的整體態勢;對于新聞傳播學博士生教育來說,這可謂是一次大的“躍進”。
然而,毋庸置疑的是,量的增長、規模的擴大并不必然帶來新聞傳播博士生教育質的提升。尤其是在今天全國高校新聞傳播教育整體規模迅速擴張的背景下,更應該冷靜地對其最高階段博士生教育進行審慎規劃、科學布局和系統建構,將其作為一個關系新聞傳播學長遠發展的大計,進行具有戰略性和基于科學發展觀的探討。
一、新聞傳播學博士生教育存在的主要問題
摘要:針對軍事科技論文關鍵詞選取不恰當的問題,指出了軍事科技期刊關鍵詞選取中存在通用詞匯偏多、關鍵詞順序混亂、主題內容漏標和縮略詞使用隨意4個問題,分析認為作者、編輯在選取關鍵詞時不夠重視,軍事期刊還沒有相對完善的期刊評價標準,進而提出了期刊評價部門要完善期刊評價標準、作者個人做好主題分析、責任編輯強化編校能力3點建議,旨在為提升軍事科技論文關鍵詞標引質量提供參考。
關鍵詞:軍事期刊科技論文關鍵詞選取
0引言
軍事科技論文是反映軍事領域學術理論研究的論文,其研究范圍包括軍事史、兵種、國防建設等,具有很高的學術性和科學性。關鍵詞是論文檢索的標志,是表達文獻主題概念的自然語言詞匯,詞或詞組均可。科技論文的關鍵詞是從其題名、摘要和正文中選取出來,便于讀者進行文章檢索的詞匯。關鍵詞標引的正確與否直接關系到該篇文章的被檢率,進而影響科技論文能否被有效傳播和高效利用。
1軍事科技論文的現狀及作用
軍事科技論文除了具有一般科技論文的共性之外,還有其特殊性,主要體現在:①軍事性。軍事科技論文主要服務于軍事,是將軍事領域內的高新科技向外界展示的一個窗口。②保密性。有些軍事科技類論文因為涉及軍事秘密,所以不允許公開發行。關鍵詞是一篇文章的檢索標志,軍事科技論文的關鍵詞既要突出軍事性,便于在軍事科技領域內傳播,又要注意其保密性,因此研究軍事科技論文關鍵詞的選取就變得十分重要,但目前軍事科技論文的關鍵詞選取還存在很多問題。
1互聯網中前沿科技論文新聞化概述
1.1前沿科學成果的網絡覆蓋度超過傳統紙媒傳統紙媒的閱讀用戶數量日趨萎縮已經成為不爭的事實。在互聯網影響力不斷擴大的背景下,紙質媒體通過開通網絡版新聞網站來吸引更多的受眾人群,新聞綜合網站中科技新聞欄目已成了不可或缺的重要板塊。通過對最近10年(2004—2013年)安徽省204項前沿科學成果的傳播狀況進行調研,結果顯示,95.4%的科研成果在新聞門戶網站的覆蓋度大于國家級平面媒體,部分安徽省前沿科學成果在平面媒體與門戶網站上的新聞報道情況。
1.2門戶網站近兩年相繼開通科技前沿類新聞頻道隨著公民科學素養的不斷提升,社會公眾關注前沿科學進展的需求愈來愈明顯。新浪網于2013年4月在“科學探索”頻道下開通“科技前沿”專欄;騰訊網于2014年2月在“騰訊科學”欄目下開通“科技前沿”專欄;鳳凰網于2010年8月在“鳳凰科技”欄目下開通“前沿•探索”專欄。圖1是2013年1月至2014年6月,新浪、騰訊、鳳凰網站內每月科技新聞情況。三個網站中源于前沿科技論文的科技新聞數占網絡科技新聞總數之比分別為15.3%、10.5%、18.6%。另外,果殼網自2010年7月“科學人”欄目開通以來,每周刊登科技新聞約40條,主要以邀請科研論文作者參與創作前沿科學成果為報道內容,截至目前已擁有10萬的用戶閱讀量。國際頂級期刊《Nature》和《Science》每年都發表眾多論文,除紙質版論文集外,也通過自己的官方網站相應論文題目及內容摘要,并一些科技新聞。此外,由一些科學協會或科研機構開辦的科技專業網站,如英國皇家學會網、英國自然環境研究委員會網、美國科學促進會網、美國太空網、中國教育信息網、科技世界網等,其新聞大多與科技相關,每天都有更新。此外,人民網、新華網、光明網等新聞媒體官網上,也都存在大量的源于科技論文的科技新聞。
1.3網絡科技新聞傳播的優勢分析源于前沿科技論文的網絡科技新聞的傳播優勢主要有以下四個方面。(1)覆蓋面廣。不論是紙質報刊還是電子報刊,受眾范圍均有限。隨著互聯網信息技術的發展,前沿科技論文新聞化借助媒介融合(傳播手段、工具、形態、渠道的匯融)的優勢,以多種表現形態來滿足不同層次受眾的社會需求,受眾的覆蓋范圍得到廣泛延伸。(2)拉近距離。此處的“距離”分為地理距離和心理距離兩個方面。從地理學的視角看,前沿科技論文新聞化的過程是新聞工作者編碼的過程,將不同地域的論文信息轉化為易識別的符號傳達給受眾,從而拉近了受眾與信息的區位距離;從心理學的視域探究,借助受眾對陌生事物的好奇心,以區別于論文的語言格調和版面形式傳達給受眾,引起受眾對新鮮事物的求知欲,從而拉近了受眾與信息的心理距離。(3)娛樂感強。碎片化傳播時代到來,公眾厭倦長篇大論、嚴肅乏味的文章,娛樂性、趣味性的信息成為公眾消遣、放松的優先選擇。前沿科技論文新聞化迎合了受眾的消費心理,激發受眾的情感意識,引發受眾與信息的共鳴。用象征性符號傳遞所要表達的主題,既有效地傳達了信息,又讓受眾在接收信息的過程中感受到休閑與娛樂。(4)交互性好。傳統媒體主要為命令式的單向傳播模式,受眾無法自由選擇。前沿科技論文新聞化在媒介融合的過程中展現了有效的雙向傳播模式,公眾可以根據自身喜好和需求有選擇性地接收信息,擁有了對信息的調控權。通過一對一、一對多、多對一、多對多等形式的互動交流,使公眾真正參與到信息傳播的整個過程中來。
2前沿科技論文的網絡新聞傳播機制
互聯網中前沿科技論文新聞化可從對象與主體兩個層面進行考量,對象與主體在網絡環境下的相互作用形成相應的網絡傳播機制。其一般路徑是:以前沿科技論文形式表現出來的前沿科學成果,經相關主體轉化為網絡科技新聞,再經公眾讀取后變為科技知識,而科技知識對科技創新有重要的反饋作用。其中,主體間的互動主要體現在科技人員及其團隊、科技新聞工作者、公眾三者之間。
【摘要】體育科學橫跨自然科學與社會科學兩大門類,具有極強的綜合性特征,有其獨特的研究對象和科學方法,體育科研論文的寫作亦有自己的特點與要求。本文僅就體育科研論文的文章結構、基本格式以及內容與要求作一探討。
【關鍵詞】科研論文;文章結構;基本格式;內容與要求
OntheBasicStructureandFormofSportsScienceThesis
WangBing
(WuhanInstituteofPhysicalEducationP.C.430070)
【Abstract】Stretchingovertwodepartmentsofsocialandnaturalsciences,thesportssciencehasitsownresearchsubjectandspecialresearchmethod.Thewrittingofsportssciencethesisalsohasitsdistintivefeaturesandrequire-ments.Thebasicstructureandpatternaswell
摘要:人工智能作為計算機科學的一個分支,其核心是算法。短視頻傳播在目前我國受眾中使用比例很高且呈現繼續提高的趨勢。本文從對已有研究的分析入手,通過分析學術傳播與短視頻的特點,對短視頻應用于學術期刊出版的實踐路徑進行探討,認為學術期刊出版單位應加強對短視頻的管理,創新學術傳播方式,加強短視頻的推送并完善評價機制。學術期刊出版單位應重視短視頻的作用,積極在學術出版中實現人工智能技術與短視頻的生產、傳播與評價的結合,提高學術傳播的效率,有力推動學術研究的發展。
關鍵詞:短視頻;實踐;學術傳播
根據中國互聯網絡信息中心(CNNIC)的數據,截至2020年6月我國使用短視頻的用戶規模超過8億。在短視頻用戶中,青年群體占了一定的比例,并且這一比例呈現日益提高的趨勢。青年群體的學術傳播偏好對學術傳播的形態發生深遠的影響。在短視頻傳播中,學術信息生產者可以表達信息的核心內容,方便主體表達最新的學術觀點,使受眾能夠快速獲取信息。學術信息生產者主要包括從事學術研究的個體研究者,還可以是從事學術研究的由個體研究者組成的團隊。從學術傳播的內容看,其呈現形式主要是以專著、期刊論文等形式為主。短視頻制作可以借助已廣泛普及的智能手機以及剪輯軟件,學術信息生產者可以原汁原味地傳遞學術信息。學術信息生產者信息技術素養相對較高,可以很好地將短視頻制作應用于學術傳播。短視頻可以在學術傳播中發揮更加重要的作用。我國對人工智能技術及其應用非常重視。2017年,國務院印發了《新一代人工智能發展規劃》。人工智能是讓機器完成通常由人借助其智能所完成的事項,從知識角度來看,人工智能是關于知識的科學,研究的是知識表示、獲取與運用。其中,知識表示包括概念表示、知識表示與知識圖譜。知識獲取包括搜索技術、群智能算法、機器學習、人工神經網絡與深度學習。知識應用包括計算機視覺、語言語音處理、專家系統、多智能體系統以及機器人等。人工智能作為計算機科學的一個分支,其核心是包括深度學習、強化學習在內的機器學習的算法。目前,計算機算法在短視頻傳播中扮演著重要角色。可以預見,人工智能技術將深刻影響學術期刊短視頻傳播過程。
一、相關研究綜述
在中國知網高級檢索方式中選擇按主題檢索,方式為“人工智能”and“算法”and“數據”and“出版”,文獻出版的時間范圍為2018—2021,檢索時間為2021年7月20日。共得到論文12篇。采用嚴格的檢索條件為了避免檢索到大量文獻。在檢索出的12篇論文中,有2篇發表于綜合類核心期刊,其余10篇均發表于出版專業核心期刊。對這12篇論文用中國知網的分析功能進行分析,這12篇論文的總被引數68,總下載數5559,篇均被引數5.67,篇均下載數463.25。這說明檢索方式篩選出了較有代表性的論文。夏德元認為,智能技術在傳播領域的深度應用為提高出版生產力提供基礎的同時改變了出版領域的生產關系[1]。付麗霞認為,應從各類著作權挑戰的形態出發提出人工智能軟件著作權保護難題的克服方法、人工智能輔助創作著作權侵害風險的化解舉措,以及人工智能自主創作著作權認定困境的破解策略[2]。孔薇認為,學術期刊應創建基于數據挖掘與分析的智能出版管理平臺;建立矩陣化、智能化的媒體融合發展體系;構建以用戶需求為導向的知識服務模式;打造人機協同的智能型編輯部,不斷推進智能化融合出版的發展進程[3]。相關研究在此不多綜述。在中國知網以“人工智能”and“短視頻”按主題檢索,僅得到9篇論文。本文對人工智能技術在學術期刊出版中短視頻應用進行探討,以期為相關研究提供些許有益的參考。
二、人工智能視閾下學術傳播與短視頻的特點