作風建設教育范文精選

同志們：

今天，我們在這里召開全縣第九個黨風廉政教育月動員大會，目的是認真貫徹自治區、地區第九個黨風廉政教育月動員會議精神，對我縣開展黨風廉政教育月活動進行全面安排和部署。會上，縣委常委、紀檢委書記*同志還將宣讀《*縣開展第九個黨風廉政教育月活動實施意見》。下面，我就開展好我縣第九個黨風廉政教育月活動講幾點意見：

一、認清形勢，提高認識，切實增強推進干部作風建設的責任感和使命感

根據自治區黨委的安排，第九個黨風廉政教育月以“加強作風建設，促進廉潔從政”為主題，在廣大黨員干部中集中組織學習、鄧小平、等黨的三代領導人關于加強黨的作風建設的論述和總書記在中紀委七次全會上的重要講話，大力倡導和踐行八個方面的良好風氣，認真解決黨員干部特別是領導干部作風方面存在的突出問題，促進干部作風的進一步好轉，推動黨風廉政建設和反腐敗工作深入開展，努力開創各項工作新局面，以奮發有為的精神風貌迎接黨的十七大勝利召開。

重視作風建設是我們黨的一個顯著特點，在80多年的奮斗歷程中形成了許多光榮傳統和優良作風。這些光榮傳統和優良作風，是我們黨的重要政治優勢，是我們黨的執政能力和先進性的重要組成部分，也是我們黨在廣大人民群眾中樹立起來的鮮明旗幟。特別是改革開放以來，先后就有六次中央全會專門研究有關作風方面的問題，對加強黨的作風建設作出部署，提出了堅持“兩個務必”、端正黨的作風具有決定意義、黨的作風狀況關系黨的生死存亡、越是發展社會主義市場經濟越要加強和改進黨的作風建設、加強和改進黨的作風建設首先要抓好領導干部作風建設等重要思想。這一切，充分體現了我們黨對加強領導干部作風建設的高度重視，也說明了領導干部作風建設是黨的建設的一項戰略任務，必須常抓不懈。

加強黨員干部的作風建設，始終保持黨同人民群眾的血肉聯系，是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎的重要保證。黨員干部的作風問題不僅關系黨和人民事業的興衰成敗，而且關系干部個人的成長進步。從近年來查處的領導干部腐敗案件看，不少人違紀違法都是從作風上出問題開始的。黨員干部一旦在作風上放松要求，就會降低甚至喪失拒腐防變的能力，解除反腐倡廉的思想武裝，最終滑入腐敗墮落的深淵。因此，必須把加強黨員干部作風建設作為反腐倡廉的重要基礎性工作抓緊抓好，教育引導各級領導干部自覺抵制各種腐朽落后思想觀念的侵蝕，及早發現和解決作風方面的苗頭性問題，有效防止和減少腐敗現象的發生。

同志們：

作風建設始終是黨的建設、機關建設的重要內容。最近一個時期，中央和省里對作風建設特別是領導干部作風建設予以了突出強調。1月9日，同志在中央紀委第七次全體會議上，對全面加強領導干部作風建設做了重要講話，提出了倡導“勤奮好學、學以致用；心系群眾、服務人民；真抓實干、務求實效；艱苦奮斗、勤儉節約；顧全大局、令行禁止；發揚民主、團結共事；秉公用權、廉潔從政；生活正派、情趣健康”八個方面良好風氣的要求。1月25日，習在省紀委第十次全會上，強調要認真學習貫徹總書記的講話精神，全面加強領導干部作風建設。省委還決定把今年定為“作風建設年”，并在春節后的第一個工作日，召開了省市縣三級聯動的開展“作風建設年”活動動員會議。按照中央和省委的要求，從推進教育科學和諧發展出發，我們在1月22日召開的全省教育局長會議上，提出要在全省教育系統深入組織開展以“貼近實際、貼近基層、貼近師生”為重點的“轉變工作作風年”活動。春節后，我們又印發了《關于開展“作風建設年”活動的實施意見》。因此，我們今天這個會議，可以說是一次認真學習貫徹總書記講話精神的會議，是一次全面落實省委開展“作風建設年”活動的會議，是一次進一步部署在廳機關及直屬單位推進以“三貼近一轉變”為主題的作風建設年活動的會議。下面，我講幾個問題。

一、充分認識轉變機關作風的重要意義，強化開展作風建設年活動的自覺性

加強作風建設，開展“作風建設年”活動，是全面落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的必然要求，是全面加強干部隊伍建設作出的重大部署，是全面推進黨的建設新的偉大工程的重要組成部分。

作風建設事關黨和政府形象。黨的形象、政府的形象，很重要一個方面是通過黨員、干部和廣大公職人員的行為和作風反映出來的。廣大群眾看黨、看政府，首先是從身邊和周圍的具體事例來看的，是從所接觸的黨員和干部的具體行為來看的。我們每一個同志雖然僅僅是黨和政府組織的一分子，但我們的一言一行，我們的一舉一動，在老百姓眼里，都是黨和政府行為；老百姓對黨和政府的評價，很大程度上就表現為對我們黨員、干部和政府公職人員的評價。好的作風形成好的形象，好的形象具有無比強大的凝聚力、戰斗力、感召力，是克服和戰勝一切困難的傳家寶。作風建設事關人心向背，事關黨執政地位的鞏固，事關國家的建設大業。我們每一名黨員、干部、公職人員必須從人心向背、執政地位、國家大業這樣的高度來深刻認識作風建設及開展“作風建設年”活動的重要意義。

作風建設事關教育的科學和諧發展。良好的工作作風能夠形成良好的工作效率，良好的工作效率能夠產生良好的工作業績。當前，我省的教育事業發展進入到了一個新的階段——一個需要加快實現發展理念、工作重心、育人模式全面轉變的階段，各項任務非常繁重。實現這些轉變，促進教育事業的科學和諧發展，推進教育公平，辦好讓黨放心、人民滿意教育，必須加強作風建設，切實解決在思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風等方面存在的問題，用良好的作風保障各級各類教育又好又快地發展。

為積極響應鄉紀檢委開展以大力倡導和踐行八個方面良好風氣為主題的作風建設集中教育活動的要求，于3月12日—7月12日，參加了全鄉黨員干部范圍內開展的作風建設集中教育整改活動，針對學習教育內容，以八個方面良好風氣為準繩，從思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面查擺出來的問題進行了剖析和整改，現將活動效果結合本人實際總結如下：

一、認真參加學習，努力提高政治理論水平

在作風建設集中教育活動期間認真學習了關于作風建設和加強黨風廉政建設方面的有關論述。全面準確地領會和把握其科學體系和精神實質，堅定理想信念，加強自身道德修養，牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀和正確權力觀、利益觀。并認真了學習中央紀委七次全會精神特別是總書記的重要講話和吳官正同志的工作報告；自治區紀委二次全會精神特別是m同志的重要講話和l同志的工作報告；a地區黨風廉政建設和反腐敗工作會議精神特別是地委書記m同志的講話和f同志的工作報告；r縣黨風廉政建設和反腐敗工作會議精神特別是縣委書記e同志的講話和縣委常委、紀檢委書記c同志的工作報告。進一步強化了中心意識、大局意識、發展意識。結合自身工作特點和業務實際，在抓好業務知識學習的同時，不斷提高業務素質和工作能力，為工作的順利開展打下堅實的理論和思想基礎。

二、全面領會精神實質，促進工作做風進一步轉變

1、加強自身修養，克服了工作上的懶、散、飄浮現象，通過教育活動進一步轉變了陳舊的思想觀念，不斷加強了政治、業務理論學習，強化大局意識，以扎實的工作態度，雷厲風行的工作作風，全身心的投入到本職工作當中去。

2、牢固樹立起宗旨意識、服務意識、黨紀法紀意識，樹立黨員干部的良好形象，把“愛崗敬業、熱情服務”作為自身的人格魅力，優良的道德修養，規范的工作行為，切實為廣大農牧民辦實事好事。進一步加強了自我要求和黨性鍛煉，不斷改進了工作作風，自覺接受黨組織和廣大農牧民的監督，密切了干群關系，提高了服務意識。

為深化學習實踐科學發展觀活動，進一步加強教育干部隊伍作風建設，促進教育事業均衡快速發展，根據市委、市政府《關于開展“干部作風建設年”活動的實施意見》，教育局決定，在全市教育系統各級領導班子和干部隊伍中開展“干部作風建設年”活動，并提出如下實施方案：

一、開展“干部作風建設年”活動的重要意義

（一）開展“干部作風建設年”活動是貫徹落實科學發展觀的必然要求。根據上級安排，今年3月份，我市將在全市范圍內開展學習實踐科學發展觀活動。要學習實踐好科學發展觀，實現黨員干部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠的目標，關鍵性的問題就是提高干部素質、加強干部作風建設。因此，開展干部作風建設年活動，既是學習實踐科學發展觀活動的重要內容，也是鞏固學習實踐活動成果的重要舉措。

（二）開展“干部作風建設年”活動是促進教育均衡快速發展的迫切需要。近年來，我市教育事業取得了較快發展，連年被邢臺市政府授予教育工作先進市。但與人民群眾接受優質教育的需求相比，依然存在一些問題，主要有：義務教育均衡發展有待進一步推進，優化整合教育資源的任務較大；職業教育辦學分散，招生吸引力不強，與“普及高中階段教育”的要求差距較大；重認知能力培養，輕學生全面發展的現象依然存在，全面推進素質教育的任務艱巨;教師隊伍知識結構、專業化水平有待進一步提高等。解決這些問題，尤其需要各級領導干部深入實際，破解難題，轉變作風，抓好落實，為促進教育均衡快速發展提供有力保證。

（三）開展“干部作風建設年”活動是加強干部隊伍建設的重大舉措。近年來，全市教育系統干部隊伍的工作作風不斷改進，精神面貌和干事創業的能力有效提升。但是與新形勢、新任務的要求相比，干部隊伍作風的狀況還存在一些不適應的問題：一是宗旨觀念淡薄，敬業精神和責任意識不強，工作不用心、不安心、不盡心；二是開拓創新意識不足，思想保守，懶于學習，工作方法、教育教學方法落后；三是紀律松弛渙散，作風漂浮，工作粗放，標準低下；四是服務意識差，工作效率低，態度生硬，辦事拖拉。這些問題雖然發生在少數個別干部身上，但嚴重干擾著科學發展觀的落實。開展“干部作風建設年”活動，就是要著力解決這些突出問題，營造風清氣正、真抓實干的濃厚氛圍，形成積極應對困難挑戰、奮發有為做好工作的良好局面。

二、開展“干部作風建設年”活動的總體要求和主要任務

為深入貫徹落實《中共*縣委辦公室關于在全縣開展以“講黨性、抓機遇、重民生、謀發展”為主題的作風建設教育活動實施方案》(永辦通[2009]33號)，狠抓干部作風建設，進一步密切黨和人民群眾的血肉聯系，確保*經濟社會又好又快發展。我辦高度重視，在認真總結以往教育活動取得的成功經驗和做法的基礎上，緊密結合工作實際，及時成立領導小組，認真組織開展學習，撰寫心得體會，召開了民主生活會，按要求圓滿完成了各階段工作。通過教育活動的開展，干部職工提高了認識，統一了思想，總結了經驗，找出了差距，落實了改進措施，干部作風、學風、工作作風、領導作風、生活作風得到了進一步的轉變，支部、班子成員更加團結協作，達到了預期的效果，現將情況總結如下：

一、開展作風教育活動的基本情況

(一)領導重視，精心組織。

根據縣委的統一安排、部署，我辦參加此次作風建設教育活動對象為全體干部職工，共涉及5個股(室)12名干部職工。為加強此次活動的領導，及時成立了以主任任組長，一名副主任任副組長，各股室負責人為成員的作風建設教育活動領導小組，形成了主要領導親自抓、副職領導具體抓、干部職工層層落實的良好局面，為我辦作風建設教育活動的順利開展提供了有力的組織保證。

(二)思想端正，學習認真。

開展“講黨性、抓機遇、重民生、謀發展”為主題的作風建設教育活動，主要是集中解決解決部分干部職工在作風建設方面存在的突出問題。這次教育活動我們以落實干部個人“六個一”、班子“三個一”和規范“四個方面”的工作為目標，在第一階段的學習活動中，我辦以重點學習《中國共產黨黨章》、黨的十七大精神和2009年全國兩會精神、總書記在十七屆中紀委三次全會上的重要講話、國務院廉政工作會議精神、省委八屆六次全會和2009年省“兩會”精神、省政府廉政工作會議、省紀委八屆四次全會、市委二屆六次全委會、2009年市“兩會”精神、全市黨風廉政建設會議、市紀委二屆四次全會和縣委十一屆四次全會精神。通過學習，不斷提高道德境界和黨性修養，用先進理論和崇高精神來武裝自己、充實自己、陶冶自己，實現黨性修養的質的飛躍。堅持自學與集中學習相結合，通讀原文和重點輔導相結合，理論和實踐相結合的原則，采取個人自學、專題輔導和學習交流等多種形式，完成讀書筆記12份，撰寫心得體會每人1篇共12篇。由于領導重視、準備充分、發動深入、思想認識到位、措施具體有力、形式多樣、步驟穩妥推進、氛圍濃厚、成效顯著，教育活動已取得了階段性效果，做到了作風教育活動與扶貧工作兩手抓，兩不誤，兩促進。